立足儿童发展 青岛市北区启动学前教育宣传月(2)

青岛市辽源路小学副校长孙静和市北区桦川路幼儿园副园长张亮，带领市北区第一实验、桦川路、宝应路幼儿园、青岛辽源路小学的干部教师，组织了一场关于幼儿园与小学学科课标、学段教法、组织形式和儿童学习能力方面的现场研讨，达成了对《3-6岁儿童学习与发展指南》、《义务教育课程标准与课程实施》的新认识，并对小学教师进幼儿园课堂、8月份的入学适应期课程设计和组织、科学引领家长的有效机制方法的有了新构想。真正达成了本次“关注儿童发展，精准小幼对接”教学研究目的。

山东省学前教育中心教研员、省学前教育专家指导委员会副主任方明，山东师范大学教育学部学前教育学院教授、硕导张小永全程线上参与，并进行点评指导。

山东师范大学教育学部学前教育学院教授张小永认为，今天的活动非常成功：一是市、区相关部门、学校、幼儿园积极参加体现了幼小衔接的双向性。二是市北区第一实验幼儿园的“云探校”等活动体现了儿童视角的关注。三是从工作汇报、现场教研、经验分享中充分体现了各园校对教研的重视。研究很务实，园长、校长和教师很投入，研究有成果。并就幼小衔接的整体性、衔接的双向性、好习惯形成的连续性、教师自身的素养等方面提出了期望。

翟春燕致辞(来源：市北区教育和体育局)

孔庆红老师(来源：市北区教育和体育局)

青岛市市北区高安路幼儿园逄静园长以“数树大挑战”“火箭发射”“瓜瓜乐”等案例，进行了观察、跟进与研讨，诠释了《基于数学素养的幼小双向衔接研究》的经验做法。

市北区教育和体育局副局长翟春燕为市北区学前教育宣传月启动致辞，她表示，学段科学衔接、促进儿童与学生发展、提升教育质量，是学前与基础教育发展的重要目标和方向，教育不是一场比赛，而是一个熏陶渐进、不断内化、自我革新的过程。希望各幼儿园、学校积极贯彻今天的会议精神，借鉴优秀经验，下大力气做好教育探索与实践，为全面推进和深化教育改革，办人民满意的市北教育而努力奋进!

王蕾老师(来源：市北区教育和体育局)

专家点评与指导

朱平主持(来源：市北区教育和体育局)

幼小衔接，我们在行动!

会议由青岛市市北区教育研究发展中心学前教研员朱平老师主持。

梁积豪老师(来源：市北区教育和体育局)

青岛市市北区宝应路幼儿园王文艳老师，展示了大班数学活动《认识长方体》。王老师在活动中充分放手，为孩子们创造了多次的自主探究游戏和学习机会，在占格子、比大小、变魔术、找相似的游戏和操作活动中，帮助幼儿充分感知长方体的主要特征，体验参与形体认知活动的乐趣。

王春晖老师(来源：市北区教育和体育局)

张亮老师(来源：市北区教育和体育局)

幼儿园、小学典型经验分享

青岛市市北区宝城幼儿园王春晖老师，以《玩中育规，自律前行》为题，通过巧支持、巧指导、巧评价三个角度，畅谈游戏中幼儿规则意识培养由理解到生成、从提醒到自主、变被动为主动的过程。

于红老师(来源：市北区教育和体育局)

青岛辽源路小学于红校长以《立足生本，多元评价，科学衔接》为题，通过多种评价方式的有效使用，引导孩子们以积极的心态适应小学生活;引领学生和家长以关注儿童自身发展为着眼点，以多元评价来推动幼小衔接实验工作的开展，从而推动幼小衔接实验工作的开展。

邢晖老师(来源：市北区教育和体育局)

文章来源：《教育研究与实验》 网址: http://www.jyyjysyzz.cn/zonghexinwen/2022/0525/1914.html