投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

导航卫星就在你身边,中国教育科学研究院荔湾

来源:教育研究与实验 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-19
作者:网站采编
关键词:
摘要:2019年12月10日,在喜迎科校创校两周年之际,广东省科学技术协会、广东省青少年科技中心、荔湾区科学技术协会给我们科校师生送上了一份十分珍贵的“生日礼物”。科校学子很荣幸

2019年12月10日,在喜迎科校创校两周年之际,广东省科学技术协会、广东省青少年科技中心、荔湾区科学技术协会给我们科校师生送上了一份十分珍贵的“生日礼物”。科校学子很荣幸地追到了一颗“中国科技之星”--中国科学院科学家、中国气象局国家卫星气象中心夏青教授。

夏青教授长期利用导航卫星进行大气科学研究,曾参与我国风云一号、风云二号、风云三号卫星的研制和中国遥感卫星辐射校正场的建设工作。参加了我国载人航天“神六”、“神七”、“神八”飞船返回阶段和2008北京奥运会的气象保障工作。今天夏青教授给科校的孩子们带来了一场题为《导航卫星就在你身边》精彩科普讲座。

活动伊始,七年级詹泳宜同学和王铭誉同学代表科校全体师生向科学家送上了鲜花和科校的校杯,以表达对科学家的敬意以及寓意科校师生与夏青教授结缘一辈子。

讲座一开始,夏青教授就向同学们提了两个问题,“同学们,你们说什么是学生?什么是学问?”同学们马上就被教授的问题吸引住了,夏教授解释说:“学而后生。生,代表了生命,生生不息,唯有学习,让人生长,带给生命以希望。所以同学们,你们要不断学习。而学问,就是学而知不足,学而思,思则问。这样才是学习的方法。”夏教授的一番话让同学们都纷纷点头。

随后夏教授围绕导航卫星的发展简史、原理、应用及展望四个方面展开课题,从人类真正科学地探索宇宙开始,以哥白尼、伽利略、开普勒、牛顿、麦克斯韦等为导航卫星发展作出巨大贡献的科学家为人物线索,讲解了导航卫星的源头与发展,介绍全球四大导航卫星系统、卫星导航系统四大关键技术、导航卫星四大应用。夏教授的讲座不仅内容丰富,讲述水平也让人大开眼界,每每旁征博引,从数学方程计算到物理基本定律,从历史、天文、气象,到哲学、地理、文学,名人传记、诗词歌赋、名人名言,顺手拈来,侃侃而谈,精彩纷呈,在座的老师和同学们都听到如痴如醉。

夏教授虽然已70多岁高龄,连续讲课两个多小时依然精神饱满,语言幽默,知识渊博,才思敏捷,整场讲座都在师生的掌声和笑声以及惊叹声中进行。当讲到我国航空科技、导航技术的发展时,夏青教授语重心长地说:“同学们,我们国家要向科技强国迈进,还要靠你们啊!”言语之间,我们深深地感受到这位科学家强烈的爱国主义情怀,高度的民族责任感,自豪感。

虽然夏老先生已经退休离开科研工作岗位,但是他把对科学的热爱之情,对祖国强盛的殷切期望之情倾注在青少年科普教育之中,深切寄望祖国未来的一代。

今天夏老先生在斗园带给科校学子的不仅仅是一节精彩的科普讲座,更是一场爱国主义教育,是对学生价值观、人生观、世界观的教育,他倾注在科学中的热情,融入骨子里的严谨治学、求实敬业的精神,不断追求,不断探索,不断创新的学习态度,以及科学家特有的魅力,实实在在地给孩子们树立了鲜活的学习榜样,让人深生钦佩。夏老先生让同学们懂得学习需要讲究方法,学会融汇贯通。

夏老先生引用法国著名诗人雨果的诗句,寄语科校的男同学“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。” 他期望科校的男孩子们都能成长为真正的男子汉,大度为上,具备豁达的度量,像大海那样笑纳百川,像高山那样巍巍矗立,笑傲人生,搏击未来。愿科校学子不负夏教授的殷切期望,努力学习,为中国之崛起而读书。

讲座结束后,全校师生向夏教授敬礼致谢。同学们围着夏老先生久久不愿离开,孩子们激动地跟夏老先生握手,争相合照,有的同学还拥抱着夏老先生。他们由衷地钦佩这位科学家,深深的被夏老先生所折服。

文章来源:《教育研究与实验》 网址: http://www.jyyjysyzz.cn/zonghexinwen/2020/1019/486.html



上一篇:仪器分析实验教学模式改革研究
下一篇:药用植物资源与天然药物化学教育部重点实验室

教育研究与实验投稿 | 教育研究与实验编辑部| 教育研究与实验版面费 | 教育研究与实验论文发表 | 教育研究与实验最新目录
Copyright © 2018 《教育研究与实验》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: