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【直通校园】奋进中的万柏林二中

来源:教育研究与实验 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-13
作者:网站采编
关键词:
摘要:太原市万柏林区第二中学校是万柏林区教育局直属的一所公办初级中学,始建于1987年9月,前身为北郊区小井峪乡第二初级中学。学校占地面积33亩,建筑面积8500平方米,1990年10月山西

太原市万柏林区第二中学校是万柏林区教育局直属的一所公办初级中学,始建于1987年9月,前身为北郊区小井峪乡第二初级中学。学校占地面积33亩,建筑面积8500平方米,1990年10月山西省教育委员会授予山西省示范初中称号,2012年11月通过山西省标准化学校验收。

学校现有18个教学班,700余名学生,86名教职工,教师中省、市、区教学名师、教学能手、教学骨干有33名。学校以“立德树人”为根本宗旨,确立“‘想’要壮志凌云,‘做’要脚踏实地”的校训,形成“明理、善思、求实、高效”的校风,“爱生、博学、乐教、协作”的教风,“尊师、善学、自主、互助”的学风。学校坚持“厚德、博学、健体、尚美”的育人目标,通过开设《中学生礼仪学》、《国学经典》、武术鞭杆、书法等校本课程,以及设计制作《学生成长手册》、《学生读书笔记》,弘扬中华传统美德,传承中华优秀文化。

同时,学校收获了诸多荣誉,如:全国中学生阅读教育研究实验校、全国中小学绘画书法比赛先进组织奖、全国中小学作文大奖赛组织奖、全国中学生规范汉字书写大赛“山西赛区”组织奖、山西省德育示范校、山西省基础教育“三优工程”优秀校本课程一等奖、山西省课题实验校、太原市平安校园、太原市先进教研室、太原市教学质量综合优秀奖、太原市巾帼文明岗、太原市青年文明号、太原市班主任团队百优团队、山西省规范汉字书写教育特色校等。

厚德--懂礼仪 守规则

“立德树人”是教育的根本任务,“德”是培养人们共同生活及行为的准则和规范。“厚德”即大德、深厚的恩德。校园文化体现“厚德”--“学会做人”,具体突出“爱国、孝亲、感恩、诚信、节俭、责任”。通过名人的德行故事及名言警句启发激励学生求真、向善、尚美;通过道德讲堂、感恩教育、星级评价、实践活动、开设校本课程《中学生礼仪学》,培养学生的礼仪习惯,争做讲文明、懂礼仪的中学生。同时自创了落实周会课程化的载体《学生成长手册》,通过盘点一周的得失,规划下周的行动,促进学生自我反思、自我评价、自我成长。享受倾听学生们生命拔节的喜悦,享受与孩子们共同成长共同进步的幸福。让孩子们在初中三年的学校生活中收获三样东西:理念和信念、人文素养和科学精神、完善人格和强健体魄。

博学--爱读书 善思考

学习能力是一个人终身受益的能力。“学习”是通过反复模仿和操作,以获得经验、知识、技能。我们以课堂教学改革为突破口,把课堂还给学生,让学生学会自主学习、合作学习、探究学习、展示交流,培养学生获取信息的能力,分析问题、解决问题的能力,合作分享的能力。提高课堂效率,实现有效教学。

阅读能力是学习能力的关键,我们开设了每周两节的阅读课,由语文教师指导在阅览室定向阅读。学生按要求阅读、交流,并在我校设计的《学生读书笔记》上作摘录,写感悟。学校每学期开展大型语文系列活动,如读书笔记评选、读书小报展评、读书演讲等,让学生养成爱读书、读好书的习惯。经典诵读活动是阅读课的延伸,晨读暮省,传承中华传统文化,弘扬中华传统美德。引领学生走进书的世界,汲取人类文明的精神滋养,学习仁人志士的气节情怀,让学生在阅读中形成终身阅读的习惯,打下厚实的精神底色。

名师课堂

在万柏林二中,有这样一批蓬勃向上、团结奋进的青年教师,他(她)们爱岗敬业、钻研业务、勤学务实,珍惜每一次学习培训的机会,积极参与各类竞赛活动,在短短几年中迅速成长,在各级各类教学竞赛、公开课活动中屡获佳绩,成为学校极富朝气的新生力量、骨干力量。

文章来源:《教育研究与实验》 网址: http://www.jyyjysyzz.cn/zonghexinwen/2020/1013/455.html



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