孩子偷了100块钱，两位父亲的不同教育方式，1

“养不教，父之过”

这句话相信大家都已经是耳熟能详的了。作为父母，养育孩子仅仅是出于本能，教育孩子才是我们应该要“重点”做的事情，父母对孩子的影响甚至是一生的。

如果说爸爸妈妈有行使好自己教育的权利，好好培养自己的孩子，那么就能够让孩子的未来有更多种可能性。反之，如果说不注意好好教育孩子，那么，孩子的未来也会变得迷茫不定。

说到影响孩子未来的因素，除了部分孩子的情商以及他们的智商之外，最主要的就是关于孩子行为习惯的养成。

养成了好的行为习惯，这样的孩子就能够有更好的发展，如果说孩子的行为习惯不好的话，到了最后这就会成为他们人生当中最大的阻碍。

而说到不好的行为习惯，这最常见的又要数偷窃行为了。孩子偷偷的拿钱，也许只是想去买自己喜欢的零食或者是在同学面前炫耀自己有零花钱，但这种行为的本身就是不对的，那么遇到这种情况，家长应该要如何教育呢？

案例

小亮和小刚都是父亲，面对这样的情况，他们就有截然不同的做法。

当年小亮怀疑自己的孩子偷了自己的钱，小亮非常的气愤，直接就把儿子给拖了出来，当着大家的面，二话不说就直接把儿子给一顿暴打。

一开始儿子还莫名其妙，都不知道爸爸到底为什么要打自己，只能一边哭一边询问原因。之后当小亮承认了：“爸，我偷了100元”，孩子一直求饶，但是小亮可没打算就这么算了。当天晚上不仅把孩子给暴揍了一顿，还要求他写了5000字的检讨书。

小刚也发现自己的孩子偷拿了100元，当他知道的时候，其实心里也是非常的生气，但是想想孩子之所以这样做，肯定也是有原因的。

于是当天晚上他便把孩子给叫到了自己的书房，让孩子交代一下最近自己做了些什么事情，哪些事情做得不对。孩子一听到小刚这么一说，心里也早也明白，于是一五一十的把偷拿了钱的事情给说了出来。

原来孩子之所以拿100块钱，是因为想要给自己的小伙伴买一个生日礼物，但是自己的钱又不够。得知是这样一个原因，小刚只是把孩子给教育了一番，并没有动手，之后更是偷偷增加了孩子的零用钱。

面对同样的情况，两位父亲的解决方式截然不同，最终造成的结果10年后也是大有不同。

小亮的孩子自此之后是的确再也不敢偷钱了，但是他和父亲的关系也变得非常的僵，对父亲有一种惧怕感，而孩子长大之后也变得非常的抠门，平时也喜欢以暴制暴；

而小刚的孩子从这件事情之后认识到了自己的错误，再没偷拿过家里的钱，长大之后的他更是懂得了父亲的良苦用心，有什么内心话都会跟父母聊。

都是偷拿100元，但是由于爸爸的不同做法导致了孩子不一样的人生。作为父母，我们的确是应该要注意孩子是否有良好习惯，像有部分孩子出现了偷拿钱的这种情况，家长的做法其实是尤为关键的：

一、切勿暴力教育

部分父母始终坚信“棍棒底下出孝子”，觉得和孩子多说无用，既然孩子已经这样做了，那自己就只能够把孩子给暴揍一顿，让他长长记性了。

在有部分父母的眼里，觉得自己这样做是非常正常的，但实际上暴力教育不仅不会对孩子的成长有什么帮助，反而还会让孩子开始逐渐形成暴力的性格，这对于孩子的成长而言，不仅没有帮助反而还会有阻碍。

二、多点耐心，循循善诱

想要让孩子能够有更好的发展，希望孩子可以不要再偷拿钱，作为家长应该要知道的是，多给予孩子一点耐心。

如今有部分家长对自己的孩子基本上是毫无耐心可言，不管做什么事情都是想要快速解决，根本不给孩子留余地，更没有照顾到孩子的自尊心。由于父母对孩子的教育缺乏耐心，也很容易会导致父母和孩子之间的隔阂变大，教育没有起到多大的作用，最后反而让孩子误入歧途。

三、以尊重孩子作为前提

想要让孩子能够听寻自己的意见，希望孩子能够改正自己的错误，这都是应该要以尊重孩子作为前提的。

如今有部分父母就极其不尊重自己的孩子，在他们眼里，看到孩子做错了事情就得要让他长长记性，但是这些错误的处罚方式都是没有尊重孩子的。如果不以尊重孩子作为前提，到了最后这样的教育起不到任何的作用，只会让孩子的成长深受其害。

文章来源：《教育研究与实验》 网址: http://www.jyyjysyzz.cn/zonghexinwen/2021/0525/1296.html