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代表建议建立成渝教育创新发展综合改革试验区

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原标题：代表建议建立成渝教育创新发展综合改革试验区，教育部答复

就全国人大代表提出的“关于建立成渝教育创新发展综合改革试验区的建议”，教育部近日在官网予以答复。其中提及，后续教育部将根据中央精神，在适时布局推进重点领域和关键环节教育改革试点时，将成渝地区纳入统筹考虑范围。

教育部称，按照中央财经委员会第六次会议有关精神和工作安排，国家发展改革委深入开展研究，广泛听取有关地方意见，会同有关方面积极推进成渝地区双城经济圈建设规划纲要研究编制工作，积极支持成渝地区双城经济圈推动教育创新改革，为建设高质量发展的新增长极提供重要基础支撑。

教育部积极支持重庆和四川两地之间建立协作机制，共同推进成渝地区教育改革发展，更好地服务国家区域发展战略，已在《关于建设长江教育创新带的实施意见》（教发〔2020〕2号）中作出了相关部署，明确提出，以重庆、成都为中心的成渝城市群教育发展要与西部地区发展和新时代振兴中西部教育相衔接，不断培育增长动力和发展后劲，为建设成渝地区双城经济圈、打造西部地区新的增长极服务。教育部将在教育“十四五”规划编制工作中，把建设包括成渝地区教育在内的长江教育创新带作为推进区域教育协调发展的重要内容，并统筹谋划有关政策举措。

对于人大代表“建立综合改革试验区”的意见，教育部答复称，党的十八大以来，中央围绕一些重大体制改革问题部署开展了一系列改革试点，各地各部门结合实际大胆探索、积极作为，试点工作取得了积极进展。为加强和规范改革试点工作，中央全面深化改革领导小组于2016年4月印发《关于加强和规范改革试点工作的意见》（中改组发〔2016〕2号），明确要求加强试点工作统筹，各地区各部门全面深化改革领导小组根据探索和创新需要可以安排改革试点，但要严格控制数量，并及时向中央全面深化改革领导小组备案。

2016年8月，教育部办公厅印发《关于做好教育改革试点备案工作的通知》（教改厅函〔2016〕7号），明确要求严格试点备案程序，改革试点经中央全面深化改革领导小组备案后方可组织实施。

“鉴于上述背景，后续教育部将根据中央精神，在适时布局推进重点领域和关键环节教育改革试点时，将成渝地区纳入统筹考虑范围。”教育部在答复中明确。

文章来源：《教育研究与实验》网址: http://www.jyyjysyzz.cn/zonghexinwen/2020/1024/504.html