智库视角下的教育研究计量统计和探析(2)

（二）研究成果所属层次

对于研究成果所属的层次进行分析与探究有利于辨析研究的分布情况和提高研究成果的应用精准度。结合所获取到的研究成果，本文在图3当中给出了具体的成果所属层次分布情况。

基于论文所属的八个层次类别，根据所获取到的智库视角下的教育研究论文，图3呈现了所有论文的所属的层次。从图3可以看出，基础研究、高等教育和行业指导这三个层次的教育研究论文居于主导地位，尤其是基础研究层次的论文，达到了71.47%的比重。从居于前三个层次分布的论文可知，这一研究领域的论文更多的是注重基础方法、理论和体系的研究，虽然有一定的行业指导性，但从具体分布上看，整体数量相对较少。而在职业指导、行业技术指导方面的研究从整体上看相对较少，这也说明与智库具有密切关系的教育领域的相关研究在涉及对于具体行业的指导上有很大的提升空间。

（三）研究成果基金资助情况

成果基金资助的情况在一定程度上反映了该领域研究成果的整体水平。结合所获取的研究领域所有论文，本文给出了该研究领域具体基金资助的情况，具体如图4所示。

从图4可以看出，该研究领域资助的项目非常广泛，涵盖了国家社科基金、国家自科基金、国家软科学和国家教育科学专项基金，同时也包含部委和各省份的省部级项目及其他项目。在所资助的项目当中，居于前列的为全国教育科学规划课题、国家社会科学基金和教育部人文社会科学项目，这充分说明了本领域的研究整体水平相对较高。

图4 智库视角下的教育研究论文基金资助情况

图5 智库视角下的教育研究论文学科分布状况

（四）研究成果学科分布情况

对研究成果学科分布的情况进行探究，不仅可以了解所研究领域的跨学科分布状况，而且对于通过对比的方法分析学科特点具有帮助。基于所获取到的领域论文，本文统计了所有论文的学科分布，具体见图5。

从图5可以看出，教育学学科是该领域研究论文的主要刊发学科，这主要是因为在面对与教学相关的智库探究过程中，教育是主体，必定要涉及与教育学这一学科相关的内容。新闻传播、管理学和图书情报档案是仅次于教育学这一学科的排在前面的三个学科，新闻传播方向的研究。另外，从其他学科分布上看，这一研究领域的探究具有较强的跨学科性，不仅有文史哲还有理工，也涉及医学领域。

（五）研究热点分析

探究研究领域的热点不仅有助于深度了解该领域的整体研究状况，而且也有利于相关研究选点的确定，进而确定相应的研究方向。而关键词在一定程度上能够有效地展现相应研究领域的热点。结合所获

取到的研究论文，本文获取到了本研究领域的所有关键词频次，具体如图6所示。从图6可以看出，智库视角下的教育研究这一领域的研究热点主要是围绕着如下三个方面研究展开的。首先，通过“教育智库、智库、智库建设、高校教育智库、新型教育智库”等几个关键词可知，对智库本身相应问题的探究是本研究领域最为重要的研究热点。其次，基于“教育政策、高等教育、教育科研和教育决策”等关键词，本文发现针对教育的相应原理、方法和政策是本研究领域第二个研究热点。最后，结合“一带一路”和“美国”这两个关键词，本文发现在具体的问题上，“一带一路”是最为重要的一个研究热点，这与当下国家对外发展的战略是一致的。

图6 智库视角下的教育研究论文热点分布研究

四、结语

在“中国特色新型智库”建设如火如荼的发展大趋势下，结合智库视角下的教育研究的相应成果，通过计量的方法、技术和知识，本文系统和全面地对这一研究领域进行了统计和分析，所获取的结论和结果，具有一定的参考价值和意义。基于目前这一研究内容，在后续的探究当中，拟引入内容分析的方法，对相关的研究论文进行深入分析，从而得出更有价值和意义的结论。

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文章来源：《教育研究与实验》 网址: http://www.jyyjysyzz.cn/qikandaodu/2021/0203/674.html