研讨共享共进--2019年无锡市教育科学研究院学科(2)

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

作者:

关键词:

摘要：

成都市教科院党委书记，

成都市特级教师钟南

跟岗安排

二十中跟岗安排

时间	活动安排	参加人员
9:30	到达学校正门 (成都同育街38号)	办公室
10:30 \| 12:00	交流活动向东飞《初三毕业班工作》李怡林《合而共生，和而共情，何而不为》	年级组长和中考学科部分备课组长
12:00 \| 12:30	1、参观学校实验室 2、参观学校校园(同时进行二十中的校史和校情介绍)	学校分管校长及中层行政干部
12:40	校门口合影留念，欢送话别。	办公室

田家炳中学跟岗安排

时间	活动安排	参加人员
13:50	到达学校正门	办公室
14:00 \| 15:20	交流活动《了解学校概况，介绍成都中考考核趋势》	张勇
15:30 \| 16:30	语文曹莉《近几年成都市中考语文命题特点研究及初三后期教学建议》英语武田《成都中考英语研究及复习策略》数学邹键《成都中考数学研究》化学袁晓莉《成都中考化学研究及实验教学》	年级组长和中考学科部分备课组长

培训团队来到

成都市田家炳中学

进行跟岗实践

参训的老师们都表示很荣幸能够参加本次培训，这是一次难得的学习思考的机会、交流沟通的机会、开阔眼界的机会、提升自我的机会，在整个培训过程中学有所获，今后一定会学以致用，更好地投入于教育事业。

文章来源：《教育研究与实验》网址: http://www.jyyjysyzz.cn/zonghexinwen/2020/1006/426.html

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